Komunikasi Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Negeri 2 Silangjana
LOCUS MAJALAH ILMIAH FISIP - ISSN 2406-7695
Rabu, 29 Agustus 2018 | Admin | 157 kali

Komunikasi Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Negeri 2 Silangjana

Oleh : Komang Swandewi dan I Nyoman Sukraaliawan 

(Locus Majalah Ilmiah Fisip Vol 7 No. 1- Pebruari 2017, hal 43-55)

Abstraksi

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui peran komunikasi dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 2 Silangjana. Komunikasi merupakan hal penting dalam sebuah organisasi. Komunikasi merupakan alat utama untuk melakukan kejasama dan berperan dalam meningkatkan kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri 2 Silangjana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan maksud memperoleh gambaran yang jelas tentang peran komunikasi dalam meningkatkan kinerja guru. Dari hasil penelitian ditemukan fakta bahwa komunikasi berperan dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 2 Silangjana,. dimana komunikasi dilaksanakan dalam proses interaksi belajar mengajar, persiapan dan perencanaan pembelajaran serta melaksanakan tugas tambahan. Komunikasi yang dilaksanakan dalam bentuk komunikasi verbal dan non verbal. Juga ditemukan fakta bahwa komunikasi yang baik yang terjadi di SD Negeri 2 Silangjana membawa dampak positif bagi peningkatan kinerja guru. Efek komunikasi yang dilakukan secara kekeluargaan dan keharmonisan membawa dampak perubahan sikap dan perilaku beberapa orang guru yang dulunya malas mengajar menjadi lebih rajin.

Kata kunci : komunikasi, kerjasama, kinerja guru




 Berita Terkait
Nama
Website
Komentar